Діалогічна взаємодія психолога з клієнтом як складова надання психологічної допомоги
DOI:
https://doi.org/10.31499/2617-2100.17.2026.362087Ключові слова:
діалог, діалогічна взаємодія, суб’єкт-суб’єктна взаємодія, діалогічна компетентність, розуміння та саморозуміння.Анотація
У статті розкрито характеристики ефективної діалогічної взаємодії, як складової надання психологічної допомоги суб’єкту. Підкреслюється важливість суб’єкт-суб’єктної парадигми діалогічної взаємодії. Об’єктивовано, що здатність фахівця будувати діалог з клієнтом у рамках суб’єкт-суб’єктної парадигми, передбачає сформованість у нього діалогічної компетентності. Ключовим при формуванні діалогічної компетентності майбутнього фахівця є самопізнання та саморозуміння. Це сприяє кращому розумінню фахівцем іншої людини, без чого не можливим є надання фахової психологічної допомоги.
Посилання
Амеліна С. М. Культура діалогу як основна характеристика якості професійного спілкування. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. 2009. № 164. С. 3–6.
Васьківська О. Діалогічні уміння як засіб формування соціальної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу. Дидактика: теорія і практика. 2017. С. 9–99.
Гриценок Л. І., Капустюк О. М. Соціально-психологічне супроводження діалогу між учасниками реформування загальної середньої освіти: методичні рекомендації; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький: ІмексЛТД, 2022. 76 c.
Духневич В. М. Принципи забезпечення та організації діалогічної взаємодії. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 34. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. С. 74–83.
Михайлюк І. В. Психологічні чинники формування діалогічної компетентності майбутніх психологів. Дис. … канд. психол. наук 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. Київ, 2017. 367 с.
Панок В. Г., Чаплак Я. В., Андрєєва Я. Ф. Основи психологічної допомоги: теорія та практика психоконсультування: навч. посіб. Чернівці: Чернівецький національний університет імені Ю. Федьковича. 2019. 384 с.
Паркулаб О. Г. Терапевтичний діалог як співтворчість консультанта і клієнта. Габітус. 2020. Вип. 15. С. 187–191. DOI https://doi.org/10.32843/2663- 5208.2020.15.31
Сучасний словник іншомовних слів: близько 20 тисяч слів і словосполучень / уклали: О. І. Скопенко, Т. В. Цимбалюк; НАН України, Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні. Київ: Довіра, 2006. 789 с.
Франчук О. Ю. Діалог у глибинній корекції майбутнього психолога: автореферат дис. канд. психол. н. 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. Київ, 2015. 22 с.
Яценко Т., Галушко Л., Євтушенко І. Методологія ведення діалогу у глибинному пізнанні психіки. Габітус. 2022. Вип. 42. С. 232–244. DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2022.42.40
Яценко Т., Івашкевич Е., Галушко Л., Кулакова Л. Діалог у глибинному пізнанні психіки суб’єкта: функціонування прагматичних референтних висловлювань. Психолінгвістика. 2022. Т. 31. Вип. 1. С. 187–232. https://doi.org/10.31108/3.2023.7.2.3
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Положення про авторські права Creative Commons
1. Політика, яка рекомендується журналам, що пропонують відкритий доступ
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
Політика, яка рекомендується журналам, що пропонують відкритий доступ з затримкою
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через [ВКАЖІТЬ ПЕРІОД ЧАСУ] з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
