Про вплив психотипологічних характеристик особистості здобувача на особливості вивчення іноземної мови

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31499/2617-2100.16.2026.355904

Ключові слова:

вивчення іноземної мови; здобувач ЗВО; психотипологічні характеристики; особистість: успішність навчання.

Анотація

У статті подано емпіричне обгрунтування залежності особливостей вивчення іноземної мови здобувачами ЗВО від психотипологічних характеристик їхньої особистості. Зазначається, що процес оволодіння іноземною мовою розглядається як достатньо складний і багатоаспектний. Він складається із комплексу психологічних, педагогічних та соціальних особливостей, які фокусуються як на розвитку самої особистості здобувача, так і на формуванні та розвитку його мовної компетенції. На сформованість мовної компетентності безсумнівний вплив має рівень розвитку іншомовних здібностей, особливості процесів запам'ятовування і відтворення, вербальна активність, а також сфера психотипологічних характеристик особистості суб'єкта.

Біографії авторів

Катерина Олександренко, Хмельницький національний університет

докторка психологічних наук, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов

Ігор Росквас, Хмельницький національний університет

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземних мов

Посилання

Волобуєва О. Ф. Психологічні засади розвитку професійних іншомовних здібностей майбутнього військового професіонала: дис… д-ра психол. наук: 19.00.07. Київ, 2010. 455 с.

Кузікова С., Щербак Т. Адаптивні стратегії організації навчальної діяльності студентів ЗВО. Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Серія «Психологія». Харків: ХНПУ, 2023. Вип. 68. С. 158–171. https://doi.org/10.34142/23129387.2023.68.11

Мамічева О. В., Кащєєва Ю. В. Ретроспективний аналіз проблеми розвитку мовленнєвої діяльності. Вісник Одеського національного університету. Серія: Психологія, 2013. Т. 18, Вип. 4. С. 202–208.

Мамічева О. В. Психологічні основи розвитку педагогічних здібностей викладачів гуманітарних дисциплін вищих навчальних закладів: автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01. Одеса, 2010. 34 c.

Bokhonkova Y., Tsymbal S., Yaremenko N., Buhaiova N. Research of Types of Learned Helplessness of Future Specialists in Foreign Philology. Insight: The Psychological Dimensions of Society, 2023. V. 10, Р. 213–231. https://doi.org/10.32999/2663-970X/2025-13-12

Bolinger D. Language – the loaded weapon. L., 1980.

Conard K. Constitutional types. Berlin, Göttingen, Heidelberg, Springer-Verlag, 1963.

Gardner R. Cognitive styles in categorising behavior. J. Pers, 1981. V. 22. P. 214–233.

Kretschmer E. Physique and character. Berlin, Göttingen, Heidelberg, Springer, 1955.

Leonhard K. Classification of Endogenous Psychoses and their Differentiated Etiology. Springer Vienna, December 2012. DOI: 10.1007/978-3-7091-6371-9

Sheldon W. H., Stevens S. S., Tucker W. B. The varieties of human physique. New York, Harper and Brothers, 1940.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-03-29

Як цитувати

Олександренко, К., & Росквас, І. (2026). Про вплив психотипологічних характеристик особистості здобувача на особливості вивчення іноземної мови. Психологічний журнал, (16), 54–60. https://doi.org/10.31499/2617-2100.16.2026.355904

Номер

№ 16 (2026): Психологічний журнал

Розділ

Статті

Ліцензія

Положення про авторські права Creative Commons


1. Політика, яка рекомендується журналам, що пропонують відкритий доступ


Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

    1. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

    1. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).



Політика, яка рекомендується журналам, що пропонують відкритий доступ з затримкою


Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через [ВКАЖІТЬ ПЕРІОД ЧАСУ] з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

    1. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

    1. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).