Харченко, Н. А., & Коренюк, Г. Т. (2020). ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ВИВЧЕННІ ІДЕНТИЧНОСТІ ТА АВТЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Психологічний журнал, (4). вилучено із http://psyj.udpu.edu.ua/article/view/207884